Colégio Educacional

Pilares da Educação da Unesco

É uma escola baseada nos quatro pilares da Educação da Unesco.

• Aprender a aprender.

• Aprender a fazer.

• Aprender a conviver.

• Aprender a ser.

 

Pilares que fundamentarão e alicerçarão o futuro dos educando; visando formar pessoas autônomas, conscientes, críticas e participativas. Consideramos o educando como um todo no respeito à sua dimensão emocional, intelectual, social, expressiva, cultural e interacional.

O Colégio Educacional J.S desenvolve deste modo o gosto pelo saber e pelo aprender.

O Colégio Joaquim Souza (JS) acredita que o ser humano se constrói e aprende na medida em que estabelece relações consigo mesmo e com o ambiente que o cerca.

“Na ausência do outro o homem não se constrói”.

O diálogo, a troca de informações e a pesquisa são práticas diárias.

A concepção pedagógica do Colégio J.S é uma visão sócio interacionista.

Lev Vygotsky Afirma que a formação se dá numa dialética entre o educando e a sociedade, ou seja, o educando inserido no ambiente o modifica, tanto quanto o ambiente pode modificar e acrescentar ao educando.

Todo aprendizado é necessariamente mediado. E o professor é este mediador entre o aluno e cada aprendizagem adquirida. Aquele que irá abrir portas e motivar.

O Colégio J.S visa assim propiciar situações em que o aluno busque construir seu conhecimento e seja sujeito ativo e participativo nele.

A aprendizagem dos educandos é avaliada constantemente e os pais participam acompanhando este desenvolvimento.

O Colégio J.S. busca oferecer uma educação integral e equilibrada, reforçando a prática dos 4 pilares no qual está fundamentada.

 

Filosofia Educacional

E baseada na visão sócio interacionista de  Lev Vygotsky :

“Na ausência do outro, o homem não se constrói”.

“O saber que não vem pela experiência, não é realmente saber”.

A visão sócio interacionista quer justamente destacar que somos seres sociais naturalmente e que através das interações como o outro, com o ambiente e que o educando construirá solidificará e absorverá novas aprendizagens.

Nossa filosofia valoriza o gosto pelo saber, o respeito ao outro, a participação e a investigação ativa.

E temos como objetivo colaborar na formação de seres humanos autônomos, com um caráter firme e que possuam o devido equilíbrio entre o aprender, o fazer, o conviver e o ser.

 

Os quatro pilares da UNESCO

Os pilares propostos pela Unesco a todos os cidadãos do século XXI são: aprender a conhecer, aprender a ser, aprender a fazer e aprender a conviver.

Especialistas em educação do mundo inteiro participaram da elaboração dos pilares, que não se apoiam, exclusivamente, em uma fase da vida ou em um lugar único.

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Sobre nós